Angebote Schulbibliothek GS

 

Angebote Schulbibliothek Grundschule 2021/22

 

 

Bibliothekskompetenz/Buchauswahl/Umgang mit Sachbüchern

 

  1. 1.Einführungen in die Schulbibliothek mit Geschichten

 

Pippilothek – eine Bibliothek wirkt Wunder

Zielgruppe 1.Kl. Gs / Unterstufe
Zur Geschichte Die Maus flüchtet vor dem Fuchs und versteckt sich in der Bibliothek. Doch der Fuchs verfolgt die Maus bis in die Bibliothek. Doch dann entdeckt der Fuchs die Welt der Geschichten und Bücher….

Inhalt

Workshop

Bilderbuchkino – erzählt + vorgelesen

Die Kinder lernen die Schulbibliothek kennen und erzählen von ihren Erfahrungen in anderen Bibliotheken.

Es werden Begriffe rund um die Bibliothek geklärt und die Ausleihe und Rückgabe besprochen.

Die Fuchsspuren führen zu den für Erstleser geeigneten Büchern.

Kompetenzen Zuhören, Sprechen und Erzählen, Bibliothekskompetenz
Zeitraum Erstes Semester
Dauer 1 h
Anmeldung bis 30.09.2021 bei Monika Chizzali Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!oder in Eigenregie – Materialen werden zur Verfügung gestellt.
Literatur-angaben Pauli, Lorenz u.a.: Pippilothek: eine Bibliothek wirkt Wunder.- Zürich: Atlantis

 

Mein Nachbar liest ein Buch

Zielgruppe 2.Kl. Gs/ Unterstufe
Zur Geschichte

Der Nachbar möchte in Ruhe in einem Buch lesen. Doch dem Nachbarmädchen ist langweilig. Sie spielt und ist sehr laut, was den Nachbarn wiederum sehr wütend macht….

Eine sehr lustige Geschichte über das Lesen und Nichtlesen.

Inhalt Workshop

Interaktive BilderbuchWerkstatt – erzählt + vorgelesen

Die Kinder lernen die Interessenskreise kennen und orientieren sich in der Schulbibliothek.

Kompetenzen Zuhören, Sprechen und Erzählen, Bibliothekskompetenz
Zeitraum Zweites Semester
Dauer 1 h
Anmeldung Bis 28.Jänner 2022 bei Monika Chizzali Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!oder in Eigenregie – Materialen werden zur Verfügung gestellt.
Literatur-angaben Van Biesen, Koen: Mein Nachbar liest ein Buch.- München: mixtvision, 2014.-

 

Henry, der Bücherdieb

Zielgruppe 3.+ 4. Kl. Gs
Zur Geschichte Der Hase Henry liebt Bücher über alles. Er liest und liest, doch bald geht ihm der Lesestoff aus und er macht sich auf Bücherraubzug….
Inhalt Workshop

Interaktive BilderbuchWerkstatt – erzählt + vorgelesen

Wiederholen der Interessenskreise, Orientierung in der Schulbibliothek.

Unterschied erzählendes Buch - Sachbuch

Kompetenzen Zuhören, Sprechen und Erzählen, Bibliothekskompetenz
Zeitraum Erstes Semester
Dauer 1 h
Anmeldung bis 30.09.2021 bei Monika Chizzali Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!oder in Eigenregie – Materialen werden zur Verfügung gestellt.
Literatur-angaben MacKenzy, Emiliy; Henry, der Bücherdieb.- Köln: Lingen, 2016.-
  1. 2.Buchauswahl, Umgang mit Sachbüchern

 

„Anton das Bison“ oder „Herr Fuchs mag Bücher“

Buchauswahl erzählende Bücher

Zielgruppe Oberstufe
Zur Geschichte

Anton das Bison: Das Buchbison Anton und der kleine Louis sind beste Freunde. Doch dann verliert Anton sein Lieblingsbuch…Ob er es wieder findet?

Herr Fuchs mag Bücher: Der kleine Herr Fuchs mag Bücher nicht nur lesen, sondern auch fressen. Das führt zu allerlei Problemen…

Inhalt Workshop

Die Geschichte wird vorgelesen/erzählt.

Mein Lieblingsbuch/meine Lieblingsgeschichte

Wie wähle ich ein erzählendes Buch aus?

Kompetenzen Zuhören, Sprechen und Erzählen, Buchauswahl
Zeitraum Gesamtes Schuljahr
Dauer 1 h
Anmeldung bis 30.09.2021 bei Monika Chizzali Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!oder in Eigenregie – Materialen werden zur Verfügung gestellt.
Literatur-angaben

Beauchesne, Lou: Anton das Bison.- Hamburg: Carlsen 2020.-

Biermann, Franziska: Herr Fuchs mag Bücher: Reinbeck: Rowohlt Taschenbuch, 2001.-

 

Lese- und Recherchestrategien – Umgang mit Sachbüchern

Zielgruppe Oberstufe
Inhalt Workshop Wie recherchiere ich in einem Sachbuch? (Inhaltsverzeichnis, Register, Glossar, Überschriften, kleine Überschriften, Bilder usw.)
Kompetenzen Informations- und Recherchekompetenz
Zeitraum Gesamtes Schuljahr
Dauer 1,5 h
Anmeldung bis 30.09.2021 bei Monika Chizzali Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!oder in Eigenregie – min. 10 Tage Vorbereitungszeit
Literatur-angaben Verschiedene Sachbücher

 

Literaturwerkstätten

Ei, Ei, Ei! Die Maus hilft aus

Zielgruppe 1.Kl. Gs/ Unterstufe
Zur Geschichte Diese lustige Geschichte erzählt von einer kleinen Maus, die sich um die Eier und Jungtiere ihrer Nachbarn kümmert. Doch das ist gar nicht so einfach…

Inhalt

Workshop

Bilderbuchtheater – erzählt + vorgelesen

MINT Werkstatt: verschiedene Versuche rund um das Ei

Arbeitsblätter: Vogel-Ei-Memory + Legematerial „So werde ich groß: Das Eichhörnchen“

Lesezeichen stempeln (in der Klasse oder im Kunstraum)

Kompetenzen Zuhören, Sprechen und Erzählen, Forschen und Beobachten
Zeitraum Zweites Semester/Ostern
Dauer 1,5 h
Anmeldung bis 28.01.2022 bei Monika Chizzali Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!oder in Eigenregie – Materialen werden zur Verfügung gestellt.
Literatur-angaben

Pauli, Lorenz: Ei, Ei, Ei! Die Maus hilft aus u.a.: Pippilothek: eine Bibliothek wirkt Wunder.- Zürich: Atlantis

Verschiedene Bücher zu den Tieren, die in den Büchern vorkommen.

 

Otto findet was

Zielgruppe 1.Kl. Gs / Unterstufe
Zur Geschichte Mistkäfer Anton entdeckt ein schönes weißes Ei. Er möchte es unbedingt seinen richtigen Eltern zurückbringen. Aber das ist schwieriger als gedacht, denn keinem der anderen Tiere scheint ein Ei zu fehlen...

Inhalt

Workshop

Kamishibai– erzählt + vorgelesen

MINT Werkstatt: verschiedene Versuche rund um das Ei

Kompetenzen Zuhören, Sprechen und Erzählen, Forschen und Beobachten
Zeitraum Zweites Semester/Ostern
Dauer 1,5 h
Anmeldung bis 28.01.2022 bei Monika Chizzali Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!oder in Eigenregie – Materialen werden zur Verfügung gestellt.
Literatur-angaben

Paronuzzi, Fred u.a.: Otto findet was.- Zürich: NordSüd 2016

Verschiedene Bücher zu den Tieren, die im Buch vorkommen.

 

Das vergessliche Eichhörnchen

Zielgruppe 1.Kl. / Unterstufe
Zur Geschichte Das Eichhörnchen ist sehr vergesslich geworden. Als es die Winterruhe unterbricht, um nach Nüssen zu suchen, findet es keine einzige mehr. Daran schuld ist der Eichelhäher, der die Nüsse gestohlen hat. Doch mit Hilfe des Eichelhähers und der Freunde Igel und Siebenschläfer geht die Geschichte nochmals gut aus…

Inhalt

Workshop

Bilderbuchkino– erzählt + vorgelesen

Erstes Recherchieren zum Igel – Arbeitsblatt

Erstes Recherchieren zum Eichhörnchen - Arbeitsblatt

Kompetenzen Zuhören, Sprechen und Erzählen, Recherche mit vorgegebenen Büchern, erste Quellenangaben
Zeitraum Zweites Semester
Dauer 1 h
Anmeldung bis 28.01.2021 bei Monika Chizzali Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!oder in Eigenregie – Materialen werden zur Verfügung gestellt.
Literatur-angaben

Timbers, Susanne: Das vergessliche Eichhörchen.-Bargteheide: minediton, 2018.

Riha, Susanne: Schlaft gut, bis der Frühling kommt: Winterschlaft und Winterruhe. Berlin: Annette Betz 2016

Verschiedene Bücher zum Igel und Eichhörnchen

 

Bilderbuchwerkstatt „Der Apfelbaum“ von Mira Lobe

Zielgruppe 2. Kl. Gs / Unterstufe.
Zur Geschichte Mira Lobes Buch vom alten Apfelbaum führt durch die Jahreszeiten. Es erzählt vom Leben der Tiere die im, unter und in der Nähe des Apfelbaums wohnen und wie wichtig es ist, Freunde zu haben.
Inhalt Workshop
  • Mira Lobe: Die Autorin wird kurz vorgestellt.
  • Die Geschichte wird mit Hilfe des Kamishibais erzählt bzw. vorgelesen.
  • Apfelverkostung mit Verkostungsbogen
  • Arbeitsblätter: Der Apfelbaum im Wandel der Jahreszeit

                           So sieht der Apfel aus

                           Vogelstimmen (falls noch Zeit)

Kompetenzen Zuhören, Sprechen und Erzählen, Schmecken, Beobachten und Beschreiben
Zeitraum September, Oktober, November 2021
Dauer

1,5h (Geschichte und Verkostung)

Arbeitsblätter können in der Klasse bearbeitet werden.

Anmeldung bis 30.09.2021 bei Monika Chizzali Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! oder in Eigenregie – Materialen werden zur Verfügung gestellt.
Literatur-angaben

Lobe, Mira: Der Apfelbaum.- Wien: G+G Verlagsgesellschaft 2021.-

Rottensteiner, Verena u.a.: Apfel-Schulprojekt: Lernmaterialien.- Terlan: Südtiroler Apfelkonsortium.-

 

Der Bücherkoffer - Kinder lieben Bücher

Zielgruppe Unterstufe (1., 2. + 3.Kl.)

Inhalt

Workshop

Kinder lieben Geschichten und Bücher. Auf unterschiedliche Art und Weise lernen die Kinder in dieser Stunde verschiedene Bilderbücher kennen. Beispiele:

Der Wolf , der aus dem Buch fiel: In dieser Geschichte fällt ein Wolf aus dem Buch und es ist für ihn gar nicht leicht, in seine „richtige“ Geschichte zurückzufinden. Auch aus anderen Büchern sind Buchfiguren gefallen. Zu welchem Buch passt welche Figur? Die Kinder suchen das passende Buch und gestalten ein Guckloch dazu. Anschließend stellen die Kinder „ihr“ Buch und ihre Figur vor.

Anna und die Bücherbande: Anna mag ihre Bücher, doch die Figuren in ihren Büchern sind zunehmend unzufrieden mit ihren Geschichten und wollen neue Geschichten erleben. .Die Kinder lernen neue Bücher/Geschichten kennen – Geschichtenerfinderwerkstatt - Schreibwerkstatt

„Eine kleine Quatschpartie“: Kinder beschreiben ein Bild eines Bilderbuches.

Bücherbingo

usw.

Kompetenzen Zuhören, Sprechen und Erzählen, neue Bücher kennenlernen
Zeitraum Gesamtes Schuljahr
Dauer 1,5 h
Anmeldung Bis 30.09.2021Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!oder in Eigenregie – Materialen werden zur Verfügung gestellt.
Literatur-angaben verschiedene Bilderbuchpakete

 

 

 

 

 

Messier, Mireille: Nichts los im Wald

Zielgruppe 2.+ 3. Kl.
Inhalt Geschichte Während die Familie im Zelt schläft, erwachen die Tiere der Nacht und treiben so manchen Unfug...

Inhalt

Workshop

Bilderbuchkino

Buchquiz zum Buchpaket „Tiere der Nacht

Tiersteckbrief zu einem Tier der Nacht (in der Klasse)

Kompetenzen Zuhören, Sprechen und Erzählen, neue Bücher kennenlernen, erstes Recherchieren
Zeitraum Gesamtes Schuljahr
Dauer 1,5 h
Anmeldung bis 30.09.2021 bei Monika Chizzali Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!oder in Eigenregie – Materialen werden zur Verfügung gestellt.
Literatur-angaben

Messier, Mireille: Nichts los im Wald.-München: mixtvision 2020

Buchpaket „Tiere der Nacht“, verschiedene Bücher

 

Sachbuchkino „Unser Baum: vom Leben einer alten Eiche“ von Gerda Muller

Zielgruppe Ab der 3. K. Gs
Zur Geschichte Leo und Carolina verbringen viele ihrer Ferientage bei ihrem Cousin Timm, der in einem Forsthaus im Wald wohnt. In der Nähe wächst eine alte Eiche, die die Kinder im Laufe des Jahres immer wieder aufsuchen. Sie spielen dort und beobachten die Tiere und Pflanzen.
Inhalt Workshop

Sachbuchkino – erzählt und vorgelesen

Dieser Workshop kann eine Einführung ins Thema Wald sein.

Kompetenzen Zuhören, Sprechen und Erzählen
Zeitraum Gesamtes Schuljahr
Dauer 1 h
Anmeldung bis 30.09.2021 bei Monika Chizzali Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!oder in Eigenregie – Materialen werden zur Verfügung gestellt.
Literatur-angaben

Muller, Gerda: Unser Baum: vom Leben einer alten Eiche.- Frankfurt am Main: Moritz Verlag 2018.-

 

Kinder dieser Welt

Zielgruppe 5. Klasse/Oberstufe

Inhalt

Workshop

Die Schüler besuchen verschiedene Kinder aus anderen Ländern mit Hilfe unterschiedlicher Bücher.
Kompetenzen Zuhören, Sprechen und Erzählen, neue Bücher kennenlernen
Zeitraum Gesamtes Schuljahr
Dauer 1,5 h
Anmeldung bis zum 30.09.2021 bei Monika Chizzali Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!oder in Eigenregie – Materialen werden zur Verfügung gestellt.
Literatur-angaben Buchpaket „Kinder dieser Welt“

 

Recherche

Bienen

Zielgruppe Ab der 3. Kl. Gs

Inhalt

Die Kinder recherchieren mit Hilfe von verschiedenen Arbeitsblättern in verschiedenen Büchern.

Stationenarbeit - Die Recherche wird an die jeweilige Schulstufe angepasst.

Kompetenzen Recherche- und Informationskompetenz, wissenschaftliches Arbeiten.
Zeitraum Gesamtes Schuljahr
Dauer Mehrere Stunden
Anmeldung In Eigenregeie – Anmeldung bis zum 30.09.2021 bei Monika Chizzali Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Literaturang Medienpaket „Bienen“

Ötzi - Kupferzeit

Zielgruppe Oberstufe

Inhalt

  • Die Schüler erhalten eine kurze Einführung, wie man Sachbücher verwendet (Inhaltsverzeichnis, Register, Zeitleiste, Glossar).
  • Verschiedene Arbeitsblätter (Ötzi – Einführung – Textverständnis, Essen, Kleidung + Ausrüstung, Kleidung und Ausrüstung -Was ist das?, Werkzeuge (Bild- und Textmemory, Ötzi-Quiz)
  • Die Schüler recherchieren im Sachbuch „Die Gletschermumie: Mit Ötzi auf Entdeckungsreise durch die Kupferzeit“. Sie nutzen dabei Inhaltsverzeichnis, Register, Zeitleiste und Chronik.
  • Gesuchte Informationen werden mit Stichworten erfasst.
  • Überfliegendes Lesen und gezielte Suche nach einem Begriff.
  • Notizen machen
  • Wichtige Wörter markieren bzw. unterstreichen.
  • Quiz
Kompetenzen Recherche- und Informationskompetenz
Zeitraum Gesamtes Schuljahr
Dauer Mehrere Stunden
Anmeldung in Eigenregie – Anmeldung bis zum 30.09.2021 bei Monika Chizzali Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Literatur-angaben

Klassensatz (20 Stück vorhanden):Sulzenbacher, Gudrun: Die Gletschermumie: mit Ötzi auf Entdeckungsreise durch die Kupferzeit.- Wien: Folio, 2018.-

+ Medienpaket Urzeit (Bücher, Audio-CDs)

Hörbuch: Ötzi, der Sensationsfund – Die Schüler lieben dieses Hörbuch!

Das Wetter

Zielgruppe Oberstufe

Inhalt

Es gibt 6 Arbeitsblätter mit folgenden Themen:

Wetter + Wetterbericht(Was ist das Wetter? Was machen Meteorologen? Messdaten. Messgeräte, Wetterbericht)

Wo das Wetter entsteht(Die Atmosphäre und ihre Schichten)

Wie das Wetter entsteht(Sonne, Wind + Windstärken, Wasserkreislauf)

Klimazonen (Was ist Klima? Welche Klimazonen gibt es und welches Klima herrscht dort vor?)

Stürmisches Wetter(Gewitter, Sturm/Orkan, Hurrikan/Taifun, Tornado, Regenbogen)

So viele Wolken(Wie entstehen Wolken, Wolkenarten, Niederschlag und andere Wetterphänomene wie Tau, Reif und Nebel)

Die Reihenfolge der Arbeitsblätter ist beliebig.

Verschiedene Experimentedie zum Wetter passen.

Kompetenzen Recherchieren in Büchern
Zeitraum Gesamtes Schuljahr
Dauer Mehrere Stunden
Anmeldung in Eigenregie – Anmeldung bis zum 30.09.2021 bei Monika Chizzali Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Literatur-angaben Medienpaket zum Thema Wetter